本报临沭讯 在临沭县金明寓医院康养中心，每月举行的养生保健课吸引了众多老年人前来听课；在郑山街道徐埠前村老年大学，喜爱京剧的王大爷按时来跟着县里的京剧老师们学习吹、拉、弹、唱。
临沭县积极探索提升老有所学、老有所乐的途径，以老年大学为依托，构建以“县－镇－村（社区）”联动、“老年大学主流办学－部门单位联合办学－社会组织特色办学－医养教结合办学”互动为主的“老年教育共同体”，现共有老年教育特色教学点52处，为老年教育工作注入了一池春水。临沭县以“按需设课”为原则，发挥镇（街）地域特色、文化资源等优势，灵活开办特色课程。依托党群服务中心、涉老机构、社会团体等，鼓励支持有条件的村（社区）成立学习点，引导社会力量设置分校或教学点，打造师资共享、场地互用、专业互补、活动互动的办学模式，实现资源共建共享。郑山街道依托沟北村史馆、后高埠农耕文化体验区、高埠前孝文化讲堂等乡村文化阵地，开办村史和传统文化课；徐埠前村则把老年大学办在了京剧艺术馆。目前，该县老年教育除设置书画、京剧、二胡等传统文艺类课程外，还增设茶艺、形体、瑜伽、八段锦等课程，受到了老年人的普遍欢迎。近年来，临沭县“老年教育共同体”累计培训学员达1.5万余人，成为该县文明创建的一支重要力量。
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